Generationen befinden sich stets im Wandel und verändern sich, hinsichtlich des Geschmacks, der Hobbies und Interessen oder der Medien, die sie hauptsächlich nutzen. Eine der größten Plattformen ist in der heutigen Moderne für die junge Generation das Internet. 

So belegt zum einen die KIM Studie von Jahr zu Jahr, dass das Interesse der Kinder im Alter von sechs bis dreizehn Jahren am Internet weiter ansteigt. Schließlich ist von dieser relativ jungen Zielgruppe, die gerade erst Schreib- und Lesefertigkeiten erlernt, 2014 von 40 Prozent der Befragten ein täglicher Internetkonsum angegeben worden. Bei den Älteren im Alter von zwölf bis 19 Jahren, der maßgeblichen Zielgruppe von Unterrichtsergänzungstools wie Classcraft, zeichnet sich sogar in der JIM Studie ein Wert von 81 Prozent der Befragten ab, die täglich das Internet nutzen und etwa 94 Prozent, die zumindest mehrmals pro Woche das Internet gebrauchen.

Ferner zeigt die JIM Studie auf, dass das Buch zwar immer noch bei 40 Prozent der Befragten regelmäßig wöchentlich verwendet wird, während aber auch bei 45 Prozent der Jugendlichen regelmäßig Computer- und Videospiele in selbigen Zeiträumen als Beschäftigung zum Einsatz kommen.  Mit Tools wie Classcraft gibt es nun Tendenzen die Schüler wieder zum Stoff zurückzuholen, indem man Selbigen in einem etwas anderem Setting verpackt: dem Fantasy Setting. (Hier geht's weiter...)

Wir möchten zudem noch darauf hinweisen, dass wir um den Lesefluss beizubehalten, nur den männlichen Genus verwendet haben. Selbstverständlich sprechen wir auch alle anderen Genera an. Wir bitten um Ihr Verständnis.

Bei dem Begriff "Bildung" denken die meisten wahrscheinlich an die Beziehung "Lehrer-Schüler" bzw. " Lehrender-Lernender".

Ein Lern-und Bildungssetting beschäftigt sich weiterführend mit der Rahmung, den Strukturen und der Umgebung einer solchen Beziehung.

Das möchten wir am Beispiel "Classcraft" veranschaulichen.